Fim de mais uma disciplina Fundamentos DI, foi maravilhoso todo o conhecimento adquirido...professores empenhados e é claro nós acadêmicas também rsrsrsrs ....nos dia 29 e 30 nossa turma está indo a cidade de Santa Maria para uma viagem de estudo ....fotos de nossa despedida com a prof Natália e a Prof Franci maravilhosas....a turma toda AMOU o bolo ta !!!!! 

Sabado dia 28/09 a 1ª Turma de  Graduação em Educação Especial da Unc Parfor de Concórdia realizou um seminario como fechamento do semetre com  o tema Curriculo Funcional esse seminario contou com a participação da senhora Marisa Mello, pessoa maravilhosa que contribuiu muito para nosso crescimento e para o de todos que ali estavam presentes. Nossa coordenadora Rosana no fim do seminario colocou para todos os presentes  que acontecerá a cada fim de semetre seminários, quem é da area fim esperto....vale a pena

                                 VIAGEM A MISSÕES

A turma da Educação Especial da universidade do Contestado, UNC Concórdia,esteve em São Miguel das Missões.
Respirando os ares missioneiros,sentindo toda a emoção da história de um povo bravo e guerreiro.A sensação é indescritivel, afinal, neste lugar de lutas e conflitos muito sangue foi derramado,os gritos ecoavam nas paredes das ruinas...
Quanta cultura nosso Brasil tem para mostrar.É importante conhecê-la, preserva-lá e divulgá-la.

CHARGE

Quino, o cartunista argentino autor da Mafalda, desiludido com o rumo deste século no que diz respeito a valores e educação, deixou impresso no cartum o seu sentimento

 

 

LIBRAS - PROFESSORA FERNANDA ZANETTE

ANÁLISE DA CHARGE 

INELVE RAZERA PISSAIA

3ª FASE CURSO DE LICENCIATURA EM ED ESPECIAL

UNC – PARFOR – CAMPUS CONCÓRDIA

Uma pessoa com deficiência é muita indefesa e dependente de outras pessoas, seja com mais ou menos gravidade do seu estado, mas não significa que esta pessoa não requer atenção de educação e limites. Os cuidados com essas pessoas deve ser especial mas com naturalidade e a aprendizagem não é apenas  que necessite de mais repetições para aprender , porque a aprendizagem é mais lenta também;  a diferença é sempre um sucesso.

ANÁLISE DA CHARGE

CLESSIMARA SPRICIGO DIVENSI
3ª FASE CURSO DE LICENCIATURA EM ED ESPECIAL

UNC – PARFOR – CAMPUS CONCÓRDIA

Essa charge infelizmente retrata a vivencia da nossa sociedade nos dias atuais. O ser humana a cada dia que passa perde os seus valores, especialmente na criação de seus filhos. Em meio a essa situação nos deparamos com um sistema precário e excludente de educação, que tampouco colabora para a mudança dessa realidade. Estamos deixando para as gerações futuras uma herança de individualismo, valores deturpados, comodismo, pessoas indiferentes, entre outros problemas, que com certeza no decorrer da vida iremos nos deparar.

   

ANÁLISE DA CHARGE

QUAIS SÃO OS VALORES QUE SUSTENTAM A SOCIEDADE ATUAL?

MARCIA TANIA SCHENKEL SALVI

3ª FASE CURSO DE LICENCIATURA EM ED ESPECIAL

UNC – PARFOR – CAMPUS CONCÓRDIA

A sociedade vive alterações drásticas em vários aspectos da sobrevivência humana que refletem diretamente com a cultura.

Novos paradigmas são necessários, alguns dos anteriores sabe-se que não cabem mais a atual realidade, porem tem-se dificuldade em estabelecer estes novos paradigmas sem abandonar valores humanos essenciais.

A tecnologia foi ou ainda é idealizada, “endeusada” como se pudesse operar sem interferência humana. A elitização do conhecimento continua uma realidade no século 21. Muitos conhecimentos se disseminaram, mas os relacionados ao poder continuam na mão de poucos, assim a tecnologia se estabelece de forma automática - (aos olhos de muitos), sozinha, como se tivesse vida própria e os humanos só tivessem que segui-la e obedecê-la.

O individualismo característica fundamental de sustentação do sistema capitalista, constrói características de relações humanas cada vez mais imparciais, torna-se “natural” a isenção de contatos primários, sustentados nos contatos físicos e afetivos; relacionamentos virtuais diminuem as distancias, construindo uma rede de relações secundarias estabelecidas por objetivos fins.

O fortalecimento e a sustentação do individualismo, leva o ser humano a privilegiar sempre seus ideais e interesses pessoais acima de qualquer coisa; pensa, ama e defende a si mesmo... desconsiderando a necessidade do outro.

As relações de poder também tornam-se situações encaradas como guerra pessoal, todos a qualquer custo devem alcançar determinadas condições de vida, que só são sustentadas e alçadas através de posses econômicas, desta forma a luta de construir a vida pessoal passa a ser a conquista individual de dinheiro, amado e idolatrado acima de qualquer coisa.

Segue-se ainda a lei do menor esforço, a tecnologia trouxe e/ou traz grandes benefícios para a humanidade, porem seus avanços trouxeram também prejuízos ao meio ambiente, nesta busca incansável por bens, benefícios e diminuição de sofrimento, o ser humano abandonou necessidades e habilidades básicas para seu equilíbrio biológico, psicológico e social.

Pois bem, para alcançar e sustentar uma sociedade pautada nestes paradigmas não há como manter honestidade, ética e moralidade, pois os interesses individuais sempre estarão sobressaídos aos coletivos, e a busca e sustentação do poder – seja ele social ou material está acima de qualquer consideração humana coletiva.

Humanamente falando, é impossível que consigamos todos acompanhar a evolução tecnológica e econômica, por outro, lado sentimos que as percas de valores humanos e éticos nos levam ao abismo do qual também precisamos evitar.

Porem é importante ressaltar que entre estes novos conceitos construídos muitos trazem relações mais saudáveis e inclusivas para todos os indivíduos que compõe a sociedade humana.Estes não possuem as conquistas pessoais, econômicas como relações de poder, pois elas só se tornam significativas se forem em prol da coletividade. Muitos ainda defendem a necessidade de contato social e de relacionamentos primários na construção de uma sociedade com suas características essencialmente humanas.

Assim pode-se dizer que atualmente vivemos num mundo humano com diversos paradigmas ou então sem paradigma definido.

Cabe você escolher qual atende a seus conceitos de respeito, verdade, dignidade, vivência e convivência humana.

ACESSIBILIDADE

Estou parabenizando duas lojas da cidade de Concórdia - SC, pela acessibilidade, a Loja de Calçados Pittol, hoje conta com um elevador interno para atender ao publico que encontra dificuldades em subir escadas, já que a loja conta com 3 andares, esse elevador é para os  deficientes físicos e também idosos....ou mesmo os cansansados, segundo o proprietário ainda ha um certo "temor" de elevador por parte da população que precisaria fazer uso do mesmo. A mesma infrestrutura podemos encontrar na Alfana Magazine do centro.

Aos poucos vamos vendo mudanças...a passos lentos elas estão acontecendo...
ESTAMOS DE OLHO....

SOU ESPECIAL

Gostaria de dividir com vocês esse video, pois sempre que me sinto " incapaz" procuro rever esse video....alem de dar animo, faz com que eu levante e cabeça e recomece tudo outra vez....não importa quantos tombos cairei, não importa quantas vezes terei que levantar, sou uma Educadora Especial, sou Especial, e você também é....muito Especial.

SER ÚNICO

O Ex Et é um video que nos leva a várias reflexões.Abordando a maneira que ''estamos''trabalhando nossos alunos e até mesmo no cotidiano, no qual vivemos em um mundo onde não podemos sair do convencional, onde o diferente incomoda,sair do tradicional é praticamente uma infração.
Quem disse que tenho ou preciso ser igual aos outros?
Se cada um é um ser único, com suas caracteristicas, tornando esse ser chamado HUMANO ,maravilhoso e diferente?
Nós enquanto educadores, seres especiais precisamos mostrar aos nossos pupilos,os alunos, que ser único é presente de um ser supremo , não importando o nome que Ele tenha.
Precisamos humanizar os corações corrompidos pelo sistema capitalista desenfreado, que dita regras e nos pressiona a sermos outros, menos nós mesmos.

Academicas:Alex,Daniela e Clecimara.



http://www.youtube.com/watch?v=Fce5uG18ZTI

Inclusão

Inclusão

Quem sabe o que significa? Segundo o dicionário inclusão é a ação ou efeito de incluir. Ainda outro dicionário traz o seguinte significado: conceito utilizado no âmbito educacional para referir-se ao processo pelo qual a sociedade e o portador de necessidades especiais procuram adaptar-se mutuamente tendo em vista a equiparação de oportunidades e conseqüentemente, uma sociedade para todos. Através desta perspectiva desenvolveram-se políticas que incentivam a formação através de uma educação inclusiva.
Ao longo da historia da humanidade muitas atrocidades aconteceram. Muitas injustiças cometidas... O homem conquistou a lua, descobriu a solução para muitos dos seus problemas... Porem existe um que não tem me deixado calar: inclusão.
Sim, pasmem a palavra e mais ainda o significado dela, não tem que deixado dormir.Pois como bem diz o dicionário é ou deveria ser uma adaptação mutua que visa equiparação de oportunidades...
As pessoas com deficiência física, intelectual e ou sensorial, estão na luta por seus direitos, que tem sido como matar um leão por dia. Imagine você querer se deslocar de um bairro a outro, depender do ônibus, de embarcar nele e simplesmente ter que olhar para os lados e perceber que está desamparado, que aqueles elevadores simplesmente estão lá para ‘’bonito’’, e se acaso esse elevador é baixado ,ah, pobre cadeirante tem que ouvir:’’...ainda bem que é só um’’...
É muito comum, infelizmente ouvirmos: ’’... Mas só agora é que a lei está exigindo as reformas’’... Ora isso na é verdade, a declaração de Salamanca, de 1994,foi o marco da luta dessas pessoas, onde o Brasil é país signatário.
É urgente a necessidade de a sociedade parar de olhar para o próprio umbigo e começar olhar para os lados, se colocar no lugar do outro, independente de quem seja, precisamos começar a trabalhar nossas crianças, sim elas, porque são limpas do nojo do preconceito, que nos torna o ser mais irracional diante do nosso irmão que também é a imagem e semelhança de Deus...´

Sou Álex Sbaraini, professora da educação especial da rede municipal de Concórdia.

Rótulo

Por favor senhor , onde fica o setor financeiro?Ah! a direita ,na terceira porta, lá tem uma moça gordinha, de óculos, é aquela.
Ora, mas não é uma moça chamada Maria?
Isso é tão habitual de nossa parte, rotular tudo e todos que não estamos nos dando conta do que estamos fazendo.
Agora imagine você na educação...dói chegar no inicio do ano e ver professores ROTULANDO os alunos, achando que não é necessário investir neles.
É infelizmente isso é um fato real. Mas se faz necessário a desconstrução desse conceito, especialmente quando se fala em educação. Não se admite que um educador rotule de antemão o seu pupilo.
Quem de nós tem o direito de falar, de julgar ou de subjulgar sem antes conhecer?Quem disse que os traços físicos ou os comportamentos possam determinar o carater , a personalidade de uma pessoa?
Quando rotulamos uma pessoa corremos o sério risco de perdermos a oportunidade de conhecer, aprender e crescer com ela.
Não somos perfeitos, porém precisamos ter cautela e poderarmos sobre a formação de nossos conceitos em relação ao outro.
Ter em mente como eu estou olhando, qual é o meu olhar? Somente crítico,esquecendo de ver a pessoa como ela é, com suas qualidades, pois cada um é um ser diferente. Será que o problema está no outro? Ou não? eu sou o problema, porque não enxergo o óbvio, ou seja , que todos somos filhos de Deus, onde não deve haver preconceito, afinal ele nasce em casa.
A maior riqueza é nossa mente , cabe a cada um de nós colocar as melhores coisas dentro dela para sermos uma pessoa brilhante.
Texto escrito no dia 10/02/2012, pelaa acadêmicas: Daniela Beneli, Alex Sbaraini e Mariloiva Reginato.

Ano novo velhas amarras.

Mais um ano se inicia e com ele as velhas e malditas manias ou deveria dizer o nojento preconceito. Continuamos assistindo os descasos cometidos contra as pessoas com deficiência física . De que adianta os transportes públicos estarem equipados, se o cadeirante não tem acesso, direito de usá-los?
Ou até mesmo ver pessoas tirando a cadeira de rodas de uma criança em pleno asssalto, não ouvindo se quer a súplica da mãe desesperada.
É fácil quando não se trata de nós ou de um familiar nosso, afinal, o problema não é meu? Será que não? Como fica nossa consciência enquanto ser humano? Será que nunca iremos quebrar um braço, perna ou mesmo ficar velhos?
Precisamos quebrar as velhas amarras calcificadas pelo nojento preconceito, fazer desse século um verdadeiro marco de mudanças ,avanços ,rumo à uma humanidade generosa, não no sentido de compaixão , pois estamos sedentos de respeito e dignidade.
Façamos a nossa parte, precisamos urgentemente falar, demonstrar indignação frente as situações, mesmo que não estejam diretamente ligadas a nós ou aos nossos familiares.