ATIVIDADE - WEBQUEST

Para a atividade de pesquisa, em grupo, acessar o link: Tecnologias Assitivas , ler com atenção todas as abas(introdução, tarefas, processo, avaliação e conclusão). Todas as atividades estão descrita lá. Qualquer dúvida... só perguntar....
Bom Trabalho!!!!

Links para a pesquisa:
Blog - Deficiente Visual Software
Legislação
Tecnologias Assistivas 1
Tecnologias Assitivas 2
Deficiência Mental
Tipos de deficiências
Portal Nacional de Tecnologias Assistivas
Resumo Tipos de Deficiências
ONG - Rede Especial
Tecnologias Assistivas 3
Deficientes em Ação
Acesso de alunos com deficiência na rede regular
Formas Criativas para estimular a mente dos alunos com deficiência
Importância das Tecnologias Assistivas no processo de inclusão escolar

Mais um site muito interessante, repassado pela Daniela(Coord. do Curso)

AMBIENTE DE ACESSIBILIDADE INFORMACIONAL – AAI

ATIVIDADE!!!!! Textos para ler, refletir e postar análise nos comentários

Nessa atividade, vocês irão ler os três textos que versam sobre tecnologias na educação(de Autoria do Prof. José Manuel Moran), refletir e postar a vossa análise nos comentários. Serão três comentários, um em cada texto. Observem que para acessar o texto basta clicar no link(Título do texto que está em outra cor) e ler na íntegra no site onde está hospedado.
Bom Trabalho!!!!

Para refletir e postar comentário...

Texto I

Ler e postar suas considerações nos comentários


A integração das tecnologias na educação

José Manuel Moran (Especialista em mudanças na educação presencial e a distância)

                                                                As tecnologias evoluem em quatro direções fundamentais:

Do analógico para o digital (digitalização)

Do físico para o virtual (virtualização)

Do fixo para o móvel (mobilidade)

Do massivo para o individual (personalização)

Carly Fiorina, ex-presidente da HPackard

Texto para ler, refletir e postar comentário

Texto II

Como utilizar as tecnologias na escola

José Manuel Moran

Há professores que privilegiam a organização questionadora, o questionamento, a superação de modelos e não chegam às sínteses, nem mesmo parciais, provisórias. Vivem no incessante fervilhar de provocações, questionamentos, novos olhares. Nem o sistematizador nem o questionador podem prevalecer no conjunto. É importante equilibrar organização e inovação; sistematização e superação.

Para refletir e postar comentário....

Texto III -

Mudar a forma de ensinar e de aprender com tecnologias
Transformar as aulas em pesquisa e comunicação presencial-virtual

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José Manuel Moran

Educar é colaborar para que professores e alunos nas escolas e organizações - transformem suas vidas em processos permanentes de aprendizagem. É ajudar os alunos na construção da sua identidade, do seu caminho pessoal e profissional - do seu projeto de vida, no desenvolvimento das habilidades de compreensão, emoção e comunicação que lhes permitam encontrar seus espaços pessoais, sociais e de trabalho e tornar-se cidadãos realizados e produtivos.

Boas Vindas!!!!!

Olá Acadêmicas do Curso de Graduação em Educação Especial da UnC de Concórdia. Esse blog é um espaço para discussão, socialização e reflexão de textos e práticas. Aproveitem!!!